若只按照過去的完美技法繼續創作，畫家就會被認為是江郎才盡的失敗者!
代代藝術家都必須不斷求新求變，除了學習前輩的完整技法，還要自創風格超越前輩，因為 : 自創風格才能揚名立萬成為「大師」，不然，就只是個會用油彩畫畫的「油漆工」!
但是，藝術家為了創新，會不會「爆衝」，衝過頭? 恐怕，這是常有的事。
按照自己的絕妙創意，引起激烈衝突而被「退貨」的大師們，如:林布蘭特、梵谷、印象派畫家…大有人在!大師高超前衛的「神回覆」，有時實在讓當時腦袋平凡的業主難以接受。
以義大利巴洛克大師卡拉瓦喬為例，從他極富革命精神的創意，我們來說個傑作被「退貨!重畫!」的小八卦。
這個八卦發生在美麗的羅馬市中心，充滿街頭畫家、鮮花攤位與咖啡座的納佛納廣場(Piazza Navona)附近的法人聖路易教堂。「八卦主角」就是掛在祭壇上的名作《聖馬太與天使》。
從中世紀以來，畫家一向用最虔誠態度來閱讀聖經，因為畫宗教畫若稍有差池，就會觸犯眾怒。《聖馬太與天使》歷來都只敢用傳統的畫面構圖 : 聖者馬太和身旁的天使一起寫福音書，聖徒的莊嚴風範十足。
然而，這個聖經故事真的太多人畫過了!當時年輕而又衝動的卡拉瓦喬接到這樣的題材，決心忘記以前看過的畫作，創造出一幅全新的場景。
第一次他自信滿滿地拿出嘔心瀝血的創作 : 他把場景想像得極具人性。
一位年老、貧困的工人，光著髒雙腳、禿著頭，尷尬著抓著一本大書，皺著眉頭緊張而努力地書寫 (他內心的OS是: 我真的不太會寫啊，怎麼辦…)。他的身旁有一位少年天使，像老師教學生一樣，輕輕地引導著他的手。(天使的OS是: 沒關係，我教你…)
為什麼卡拉瓦喬要這樣畫呢? 他想畫出馬太的「內心戲」，表達馬太被授以大任時，誠惶誠恐的內心感受。
根據聖經描述，馬太為成為聖徒前是一名稅務官，所以他絕對不是文盲。
但是想像一下，當他被萬能的神欽點，應該受寵若驚、焦躁不安 : 因為他突然被指派要學另一種新的「火星文」--神諭的福音。
中年的馬太瞬時好像回到學齡前，如文盲開始認字般，結結巴巴!。這讓我想起幼稚園時剛學ㄅㄆㄇㄈ的無助與興奮，十分不熟悉、但又覺得有趣，支支吾吾地怕念錯，但是偏又頻頻「中獎」!
馬太不安的把腳趾頭翹起來，非常傳神，我心有戚戚焉啊!
卡拉瓦喬就是要表達馬太的這種「內心戲」。
但是當訂件人看到時，大為光火!
因為畫家把神啟發的奧祕，畫成天使老師教導聖徒的教學場景。這真是對聖經的大不敬! 所以，該畫遭到「退件」!
為了不再創意「爆衝」，第二次卡拉瓦喬乖乖地根據傳統規範來作畫：天使裹在飛天褶布的雲中，從天而降。正在書寫的馬太感到十分驚奇，他微微從桌子那裡站起，一個膝蓋跪在小板凳上，轉過頭來往天使出現的方向看。
馬太急促不安拿筆書寫的手，和天使解釋基本要義的手，透過披風的S形構圖與色彩漸層變化，將聖者和天使的眼神串連在一起。
這就是現在大家看到的卡拉瓦喬的《聖馬太與天使》，是通過業主「品管合格」的作品!
那當然也是一張好畫!
但是我個人還是喜歡「創意爆衝」版的《聖馬太與天使》，比較具人味，感動我的心!
只可惜那幅畫已經在二次大戰中燒毀了，世人再也看不到了，只變成茶餘飯後八卦的「神畫」!
這也讓我想到設計的作品，有時候也會「創意爆衝」，遭到被退件的窘境!其實這時不急著把創意丟到垃圾桶，可以先冷靜一下，找出有價值的爆衝創意「資源回收」，最後可能會發展出更成熟有趣的傑作!
圖片來源: Wikipedia & 網路
僅作為個人紀錄，非商業用途
若有版權疑慮請連絡告知
但是，藝術家為了創新，會不會「爆衝」，衝過頭? 恐怕，這是常有的事。
按照自己的絕妙創意，引起激烈衝突而被「退貨」的大師們，如:林布蘭特、梵谷、印象派畫家…大有人在!大師高超前衛的「神回覆」，有時實在讓當時腦袋平凡的業主難以接受。
以義大利巴洛克大師卡拉瓦喬為例，從他極富革命精神的創意，我們來說個傑作被「退貨!重畫!」的小八卦。
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| 羅馬納佛納廣場(Piazza Navona) 充滿街頭畫家、鮮花攤位與咖啡座 也是電影[天使與魔鬼]中四河噴泉的場景 |
這個八卦發生在美麗的羅馬市中心，充滿街頭畫家、鮮花攤位與咖啡座的納佛納廣場(Piazza Navona)附近的法人聖路易教堂。「八卦主角」就是掛在祭壇上的名作《聖馬太與天使》。
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| 法人聖路易教堂(Church of St. Louis of the French) 掛著卡拉瓦喬的《聖馬太與天使》 |
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| 《馬太寫福音書》手抄本圖案 傳統的構圖方式，聖徒的莊嚴風範 |
然而，這個聖經故事真的太多人畫過了!當時年輕而又衝動的卡拉瓦喬接到這樣的題材，決心忘記以前看過的畫作，創造出一幅全新的場景。
第一次他自信滿滿地拿出嘔心瀝血的創作 : 他把場景想像得極具人性。
一位年老、貧困的工人，光著髒雙腳、禿著頭，尷尬著抓著一本大書，皺著眉頭緊張而努力地書寫 (他內心的OS是: 我真的不太會寫啊，怎麼辦…)。他的身旁有一位少年天使，像老師教學生一樣，輕輕地引導著他的手。(天使的OS是: 沒關係，我教你…)
為什麼卡拉瓦喬要這樣畫呢? 他想畫出馬太的「內心戲」，表達馬太被授以大任時，誠惶誠恐的內心感受。
根據聖經描述，馬太為成為聖徒前是一名稅務官，所以他絕對不是文盲。
但是想像一下，當他被萬能的神欽點，應該受寵若驚、焦躁不安 : 因為他突然被指派要學另一種新的「火星文」--神諭的福音。
中年的馬太瞬時好像回到學齡前，如文盲開始認字般，結結巴巴!。這讓我想起幼稚園時剛學ㄅㄆㄇㄈ的無助與興奮，十分不熟悉、但又覺得有趣，支支吾吾地怕念錯，但是偏又頻頻「中獎」!
馬太不安的把腳趾頭翹起來，非常傳神，我心有戚戚焉啊!
卡拉瓦喬就是要表達馬太的這種「內心戲」。
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| 《聖馬太與天使》(退貨的第一次作品) 於二次大戰中燒毀，只剩黑白影像。 馬太皺著眉緊張的書寫，不安的把腳趾頭翹起來 |
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| 《聖馬太與天使》(退貨的第一次作品) 少年天使像老師，輕輕地引導著馬太的手寫字 |
因為畫家把神啟發的奧祕，畫成天使老師教導聖徒的教學場景。這真是對聖經的大不敬! 所以，該畫遭到「退件」!
為了不再創意「爆衝」，第二次卡拉瓦喬乖乖地根據傳統規範來作畫：天使裹在飛天褶布的雲中，從天而降。正在書寫的馬太感到十分驚奇，他微微從桌子那裡站起，一個膝蓋跪在小板凳上，轉過頭來往天使出現的方向看。
馬太急促不安拿筆書寫的手，和天使解釋基本要義的手，透過披風的S形構圖與色彩漸層變化，將聖者和天使的眼神串連在一起。
這就是現在大家看到的卡拉瓦喬的《聖馬太與天使》，是通過業主「品管合格」的作品!
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| 目前掛在祭壇上《聖馬太與天使》(第二次的作品) 馬太拿筆書寫的手，天使解釋要義的手，透過披風的S形構 |
但是我個人還是喜歡「創意爆衝」版的《聖馬太與天使》，比較具人味，感動我的心!
只可惜那幅畫已經在二次大戰中燒毀了，世人再也看不到了，只變成茶餘飯後八卦的「神畫」!
這也讓我想到設計的作品，有時候也會「創意爆衝」，遭到被退件的窘境!其實這時不急著把創意丟到垃圾桶，可以先冷靜一下，找出有價值的爆衝創意「資源回收」，最後可能會發展出更成熟有趣的傑作!
圖片來源: Wikipedia & 網路
僅作為個人紀錄，非商業用途
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